Jeste li primijetili povećan interes za slova kod vašeg djeteta? Ako je odgovor da, na pravom ste mjestu. Ova aktivnost će vam pomoći s predstavljanjem i poučavanjem slova na nestrukturiran način. A to će pomoći djetetu da vidi kako su slova zabavna te pri zadržavanju motivacije za buduće aktivnosti sa slovima.

Sadržaj

1. Kada je dobro vrijeme za početi učiti slova?
2. Potrebni materijali za aktivnost sa slovima
3. Kako pripremiti i provesti aktivnost za učenje slova?
4. Koje vještine ćete učiti i razvijati?

Kada je dobro vrijeme za početi učiti slova?

Diplomatski ćemo reći: ovisi. Nema točnog odgovora na to pitanje. Ono uvelike ovisi i o vašem roditeljskom stilu, kulturi u kojoj živite i pedagogiji koja se provodi u predškolskim ustanovama.

Na primjer, u Americi se od djece puno ranije očekuje da započnu s formalnim učenjem poput čitanja i pisanja. S druge strane, u Finskoj se slobodna igra njeguje puno duže i nema formalnog učenja u vrtićima. Kod nas je slično – u predškolskom uzrastu, naglasak je na slobodnoj igri i istraživanju.

Alternativne pedagoške filozofije se tu isto razilaze. U Waldorfskoj edukaciji, dijete se prvi put susreće s čitanjem i pisanjem tek u osnovnoj školi (7+). U predškolskoj dobi naglasak je na izražavanju kreativnosti –  pričanju priča, glumljenju, glazbi i likovnom izražavanju.

U Montessori pristupu puno se ranije upoznaju materijali vezani uz pisanje i čitanje. Tamo postoji ideja o osjetljivim razdobljima tijekom razvoja. To su periodi intenzivnog interesa i fokusa na specifično područje i tad je učenje spontano i brzo. Ovdje se ne poučava u klasičnom smislu, već se pripremaju i prezentiraju materijali koji omogućuju djetetu da zadovolji svoju prirodnu potrebu za učenjem. Osjetljivo razdoblje za pisanje i čitanje je između 3 i 5 godina.

Zato kada pitamo: “Kad je najbolje započeti s upoznavanjem djeteta sa slovima”, najbolji odgovor koji možemo dati je – kada dijete počne pokazivati interes. Među djecom postoje velike razlike, i neka mogu početi pokazivati interes prije treće godine života dok neka neće pokazivati interes dok ne krenu u školu.

Kada primijetite da dijete počinje pokazivati interes – raspituje se o slovima, pokušava ih prepoznati, pita što tu piše u knjizi itd., možete pretpostaviti da je dijete spremno i za neke zanimljive aktivnosti i igre sa slovima.

Važno je zapamtiti da te aktivnosti moraju biti prvenstveno zabavne i istraživačke, a ne usmjerene na poučavanje. Treba izbjegavati sve što dovodi do toga da dijete čuje: ne, nije tako, netočno, zapravo… itd. Takve poruke mogu dovesti do frustracije, nezainteresiranost i straha od pogreške.

U ovoj dobi (a bilo bi dobro i uvijek), učenje treba biti samoinicijativno. Pripremite materijale i aktivnosti i ponudite ih djetetu. Ako su aktivnosti napravljene na način koji omogućuje očitu povratnu informaciju (npr. puzzle), dijete može samo pratiti je li na dobrom putu. Vi samo promatrajte za početak! Jesu li zainteresirani? Jesu li udubljeni? Nemojte žuriti da ispravljate i pokazujete “pravilan” način da se nešto napravi. Vjerujte u prirodni proces učenja.

Prije rađenja ove aktivnosti, korisno je igrati razne zvučne igre, kako bi dijete počelo prepoznavati individualne zvukove u riječima.

Ovo su neke od naših najdražih:

• Razmišljam o životinji na slovo m (recite zvuk mmm, ne ime slova) koja ima rep i kaže mijau. O da, pogodila si, to je mačka!
• Reci mi 3 stvari koje znaš na b! Banana, boca, bicikl… 
• Hajdemo smišljati rimu. Bio jedan miš… i rekao je iš…neću ti ja niš… o to je šiš! (Smiješne i besmislene riječi su dobrodošle.)

I sve varijacije ovoga koje su zabavne vašoj obitelji. Ove igre su tako jednostavne, a korisne i možete ih raditi bilo gdje.

Nakon što vaše dijete može prepoznati većinu zvukova (bar početnih), možete početi povezivati zvuk sa simbolom (slovom). Ovako izgleda mmm… i pokažete slovo M. Kad dijete nauči simbol za svaki zvuk koji čuje, vidjet ćete nešto fantastično. Vaše dijete može početi pisati! Ne još s papirom i olovkom, naravno, ali s nekim slovima koje možete kupiti ili izraditi (npr. papirnatim ili drvenim). 

Mogućnost da se izrazimo i da nešto napišemo (bilo to stvarna riječ ili samo kombinacija zvukova u našoj glavi) je ogromna i transformirajuća stvar. Takvi doživljaji potiču autonomiju, eksperimentiranje i cjeloživotnu ljubav prema učenju.

Potrebni materijali za aktivnost sa slovima

• Deblji papir ili karton. Potreban nam je papir ili karton na koji ćemo nacrtati naše crteže i slova koja ćemo kasnije izrezati. Iako možemo koristiti običan, tanki papir, preporučljivo je koristiti deblji papir ili karton kako bi slike i slova bili otporniji i duže izdržali. Uz to, i aktivnost je lakše provoditi s debljim slovima. Još je bolje ako imamo listiće debljeg papira ili kartona da možemo na svaki listić nacrtati jedan crtež.
• Olovka. Trebat će nam obična drvena olovka za crtati. Možemo crtati s čime želimo, ali olovka je jednostavnija za korištenje budući da pomoću nje možemo raditi preciznije linije nego, recimo s voštanim bojicama.
• Drvene boje ili pastele. Ili bilo koji drugi oblik boja, poput vodenih boja. Važno je da imamo nešto s čime možemo bojati i ukrasiti naše crteže te bojati slova.
• Škare. Trebat će nam škare da bismo mogli izrezati slova koja ćemo nacrtati na papir ili karton.
• Bonus: Drvena slova. Umjesto crtanja i izrezivanja slova od kartona, možete i kupiti drvena slova. Ona su zgodna jer ih možete koristiti za različite aktivnosti i duže će izdržati budući da su napravljena od drveta a ne od papira. Nije ih teško nabaviti i možete ih pronaći u različitim oblicima te veličinama na, npr. Amazonu.

Kako pripremiti i provesti aktivnost za učenje slova?

Na početku članka se nalazi video koji prikazuje kako pripremiti i koristiti aktivnost ako biste radije željeli pogledati video. A za detaljan, korak po korak opis, nastavite čitati.

1. Uzmite komad papira ili kartona i nacrtajte sliku koju želite. Toplo preporučujemo da počnete s crtežima koji se sastoje od samo 3 slova. To će znatno olakšati prve kontakte sa slovima i učenjem abecede. Ako se odmah krene s kompleksnijim riječima, mogu biti preteška za dijete i dovesti do frustracije. Na sreću, postoji puno kratkih riječi koje se i mogu lako nacrtati, na primjer, vuk, koš, pas, miš, sir, kit, sat itd.

2. Nakon što ste nacrtali sliku, okrenite papir i napišite riječ na drugoj strani. Tu će nam trebati bojice ili pastele. Dobra ideja je koristiti različitu boju za samoglasnike i suglasnike. To će pomoći pri učenju koja su slova samoglasnici a koja suglasnici i uvelike ubrzati proces. Mi smo koristili plavu boju za samoglasnike i crvenu za suglasnike. Pri pisanju, možete koristiti velika tiskana slova ili sva mala slova. Samo je važno da ste konzistentni. Mi imamo drvena slova koja su sva mala, tako da smo i za ovu aktivnost odlučili koristiti mala slova.

3. Ponovite korak 1 i 2 za sve crteže koje ste odlučili nacrtati.

4. Uzmite prazan deblji papir ili karton i napišite debela slova koja ćete moći izrezati sa škarama. Morate napisati sva slova koja sadržava crtež koji ste nacrtali. Na primjer, ako ste nacrtali sat, morate napisati slova “s a t” na poseban komad papira. Najbolje je za to koristiti običnu olovku radi preciznosti. Kasnije ćemo lako pobojati slova.

5. Uzmite škare i izrežite sva slova koja ste napisali. 

6. Pobojajte slova tako da su iste boje kao i slova napisana na stražnjoj strani slike. Kao što smo već spomenuli, mi smo koristili plavu za samoglasnike i crvenu za suglasnike.

7. Ponovite korake 4 – 7 za svaku sličicu koju ste nacrtali.

8. Vrijeme je za igru! Raširite slova po podu i ostavite kartice sa slikama. Pustite djecu da istražuju bez puno uplitanja i sugestija. Što rade?

Ova aktivnost može se koristiti na više načina. Može biti samo igra prepoznavanja i kopiranja slova, gdje je cilj prepoznati i kopirati slova po obliku. Ako vaše dijete već zna zvukove slova (što preporučujemo), mogu probati čitati riječ (sss, aaa, ttt) i onda provjeriti je li iza zaista nacrtan sat. 

Dobro je što ova aktivnost ima ugrađenu “kontrolu pogreške” – crtež omogućuje da dijete vidi je li to riječ koju je pročitalo. Mogu probati napisati to što su pročitali s papirnatim ili drvenim slovima. I na kraju, mogu probati napisati riječ samo gledajući sliku.

Možete naravno i vi sudjelovati u aktivnosti s djetetom, i to može biti jako zabavna obiteljska aktivnost. No važno je napomenuti da dijete treba biti vođa same aktivnosti, a mi smo tu da pratimo i sudjelujemo. Ne ispravljamo i ne testiramo. Kao i s drugim aktivnostima u predškolskoj dobi, učenje je prirodan produkt interesa i znatiželje, a ne našeg forsiranja i “poučavanja”. 

Primijetit ćete sigurno neke stvari koje dijete ne zna, i to je okej! Ne treba sve znati baš sad. Ako je nešto što smatrate važnim, uvijek možete jednom započeti tu temu ili pripremiti konkretne materijale koji se bave tim specifičnim konceptom. Na nama je da osiguramo raznolika iskustva, nova mjesta i doživljaje i poticajnu okolinu. No ostavite samo stjecanje znanja u djetetovim rukama, a vi preuzmite ulogu modela i mentora, ne klasičnog učitelja. Znanje se lako stekne s vremenom, no interes i ljubav prema učenju je nešto što moramo njegovati i čuvati.

Koje vještine ćete učiti i razvijati?

• Upoznavanje sa slovima i oblicima
• Učenje abecede
• Razlikovanje samoglasnika i suglasnika
• Okulomotorna koordinacija i razvijanje fine motorike
• Saznanje da učenje može i treba biti zabavno

Nadamo se da ćete uživati i vi i vaši mališani u ovoj aktivnosti. A ako ste zainteresirani za još sličnih aktivnosti, imamo nešto što bi vam se moglo svidjeti!

• Nakon što savladate ovu aktivnost kojoj je svrha upoznavanja sa slovima, možete nastaviti sa 7 zabavnih aktivnosti učenja slova i brojeva koje će pomoći djetetu u daljnjem unaprjeđivanju vještina sa slovima i brojevima.
• Možete i napraviti svoj Sat od kartona te pomoću njega učiti brojeve i reći koliko je sati.
• I na kraju jedan malo naprednija aktivnost: saznajte kako napraviti kotač za šifriranje. Ova aktivnost je prigodna za djecu školske dobi te će djeci pružiti brojne sate zabave uz šifriranje i dešifriranje slova.

Sretno učenje i ne zaboravite imati zabavu na prvom mjestu!

Pribilježite se na Newsletter

Pogledajte ostale aktivnosti iz kategorija…