Kako napraviti sat od kartona i pomoću njega učiti na sat

Mama, kada počinje crtić? Mama, kada idemo kod bake? Mama, kada će ručak?

Sigurno ovakva pitanja čujete bezbroj puta tijekom dana i znate kako je teško na njih odgovoriti ako ne koristite vremenske oznake. Vi odgovorite: “Ljubavi, crtić počinje za pola sata!” a vaše dijete vas blijedo gleda, vjerojatno ništa niti ne komentirajući, jer nema pojma što pola sata znači. I za pet minuta ponovno isto pitanje…

Kratka povijest sata

I naši preci su se susretali sa sličnim problemima. Svakodnevni život je postao kompleksniji i bilo je potrebno preciznije određivanje vremena. Samo “dan” i “noć” više nisu bili dovoljni. Kao i mnoga druga otkrića, počeci sata sežu u drevni Egipat, oko 3500 godina prije naše ere. Egipćani su prvi koristili sustav podjele dana na određeni broj jednakih dijelova - u ovom slučaju 12.

Ali osim sustava, potreban je još jedan sastojak za određivanje vremena, a to je način mjerenja njegovog prolaska. Čak i tada, postojao je jednostavan i učinkovit (iako ne baš precizan) način mjerenja - položaj sunca na nebu. Zato su ti prvi satovi bili sunčani. Imali su dva dijela: metalni tanjur s urezanim oznakama koje su predstavljale sate i prikačeni štap (ili žicu) koja je bacala sjenu na tanjur. Na sličan princip su funkcionirali obelisci - veliko kamenje koje je služilo kao javni, svima dostupni sat.

I druge antičke civilizacije su razvile svoja rješenja, na primjer vodeni i pješčani sat da spomenemo samo neke. Prvi mehanički satovi razvijeni su u Europi početkom 14. stoljeća. Veliki napredak u preciznosti sata dogodio se u 17. stoljeću s izumom sata s njihalom.

Svi moderni satovi funkcioniraju na sličan način - u satu se nalazi oscilator, a to mogu biti razni objekti (njihalo, piezoelektrični kristal ili čak elektroni u atomu). Taj oscilator vibrira na određenoj frekvenciji što omogućuje precizno mjerenje prolaska vremena.

Zašto je dobro napraviti svoj vlastiti sat

Znati na sat je vrlo korisna vještina koja uvelike olakšava život svim ukućanima. Prosječna dob u kojoj djeca nauče na sat je oko 7-8 godina. Službeno se s analognim satom upoznaje u drugom razredu osnovne škole, kad se obrađuje unutar matematike te prirode i društva. Ali ponekad djeca nauče na sat i puno ranije (oko četvrte godine). Kako bi učenje išlo glatko, dijete treba biti upoznato s brojevima i njihovim redoslijedom, a kasnije i s brojanjem po pet (do 60). No za početak, dovoljno je da dijete zna brojati do 12 i da razumije da ti brojevi predstavljaju vrijeme. Uz zajedničku igru i vježbu, učenje će brzo napredovati, a možda baš i ova aktivnost bude poticaj za vježbanje brojati po pet. Poznato je da više cijenimo i koristimo stvari koje smo sami napravili (znano i kao IKEA efekt), pa će i sat koji ste zajedno izradili biti bolji poticaj za učenje nego bilo koji kupljeni sat.

Svi znamo da postoje dvije vrste satova: analogni i digitalni. Digitalni je nešto lakši za naučiti, posebno kako dijete postaje vještije u snalaženju s brojevima. Samo se doslovno iščita broj na ekranu. Analogni sat je vizualniji i pokazuje kako vrijeme teče, koliko je vremena prošlo i koliko ga je još ostalo. A to su važni koncepti koje dijete treba naučiti. Bonus je što analogni sat pomaže djetetu da nauči i brojeve (možda i rimske), a kasnije i brojanje po pet.

Zašto onda ne biste napravili vlastiti kartonski sat? Prilika za kreativnost, učenje i zabavu u jednom. A i dijete će biti ponosno na svoj vlastiti sat.

Potrebni materijali za napraviti sat od kartona:

• Karton (bilo kakva stara kutija, ambalaža, ili tvrđi papir)
• Šestar (može i okrugla posuda ili poklopac)
• Škare
• Olovka, flomasteri, marker, bojice (ne nužno sve)
• Pribadača (idealno rascjepna spojnica ili dvostruki čavlić)
• Bonus
  • Ljepilo
  • Stiropor

Nemate šestar ili vam se žuri? Ispišite naš besplatni predložak sata. Na njemu su brojevi, obje kazaljke i list za vježbu, a brojčanik smo namjerno ostavili jednostavnim, kako bi ga dijete ipak moglo ukrasiti po svom. Zalijepite 1. stranicu na karton, izrežite i nastavite od 5. koraka.

Postupak izrade sata od kartona:

1. Nacrtajte brojčanik. Na većoj površini kartona nacrtajte kružnicu pomoću šestara ili nekog okruglog predmeta poput zdjele ili poklopca.
2. Izrežite krug škarama kako biste dobili površinu sata.
3. Napravite dvije kazaljke. Iz kartona izrežite veliku (minutnu) i malu (satnu) kazaljku, najbolje od dvije različite boje kako biste ih lakše razlikovali.
4. Napišite brojeve od 1 do 12 na njihova mjesta uz rub, baš kao na svakom analognom satu.
5. Dodajte simbole (bonus). Nacrtajte mali simbol kraj brojeva - barem kraj glavnih (3, 6, 9 i 12), na primjer srce kraj 3, oblak kraj 6, sunce kraj 9 i kuću kraj 12. To pomaže djetetu da vizualno poveže brojeve s njihovim položajima.
6. Pričvrstite kazaljke. Pribadačom spojite obje kazaljke na sredinu sata tako da se mogu slobodno okretati. Ako je karton pretanak, sa stražnje strane zalijepite komadić stiropora da prekrijete oštri vrh pribadače.
7. Ukrasite sat po želji - i spremni ste za igru… ovaj, učenje sa svojom novom rukotvorinom!

Kako čitati sat

Kad je sat gotov, postaje savršen alat za pravi cilj, a to je naučiti "pročitati" koliko je sati. Ne žurite i pustite dijete da samo pomiče kazaljke.

• Mala (satna) kazaljka pokazuje sate. Broj na koji pokazuje (ili koji je upravo prošla) je trenutni sat.
• Velika (minutna) kazaljka pokazuje minute. Kad pokazuje ravno prema gore, na 12, tada je "puni" sat.
• Minute brojite po pet. Svaki broj koji velika kazaljka prijeđe je još 5 minuta: 1 → 5 minuta, 2 → 10 minuta, 3 → 15 minuta i tako redom ukrug.

Prvo naučite četiri ključna položaja. Kad je velika kazaljka na 12, 3, 6 ili 9, vrijeme možete reći na dva načina: brojevima, onako kako ga pokazuje digitalni sat, ili riječima, kako ga najčešće izgovaramo. Ta četiri položaja pokrivaju većinu svakodnevnog čitanja vremena.

Pazite na jednu zamku: kad vrijeme govorimo riječima, uz "pola" i "četvrt do" spominjemo sljedeći sat. U 3:30 mala kazaljka stoji između 3 i 4, a mi kažemo "pola četiri". Brojčani način te zamke nema, pa je najjednostavniji i najjasniji, a dijete će ga naučiti i koristiti u školi.

Svaki kraj ima svoje izraze. Za 3:30 negdje se kaže "pola četiri", a negdje "tri i pol". Za četvrt ćete čuti i kvarat ili frtalj, a za 3:45 i "petnaest do četiri" ili "tri četvrt na četiri". Slobodno u svakodnevnom govoru koristite i izraze iz svog kraja, kako bi ih dijete prepoznalo kad ih čuje. Na kraju krajeva, i odrasli vrijeme izgovaraju na različite načine.

Isprobajte odmah s interaktivnim satom ispod. Povlačite satnu i minutnu kazaljku da postavite vrijeme i gledajte kako vam ga sat očitava. A možete i uključiti način vježbe koji skriva odgovor. Postavite nasumično vrijeme i provjerite možete li ga sami pročitati.

Što ćete naučiti i koje vještine ćete razvijati?

• Reći koliko je sati… očito!
• Učenje brojeva i razvijanje matematičkih vještina
• Fina motorika
• Vještine iz inženjerstva
• Vještine planiranja i izrade projekta
• Kreativnost
• Strpljenje
• Samostalnost i samopouzdanje

Često postavljana pitanja

Ako vas zanimaju još neke ideje kako kreativno iskoristiti karton, svakako pogledajte Dvorac od kartona: Uradi sam ideja za kreativce i Kako napraviti projektor za mobitel pomoću kartonske kutije i povećala.